德国华文教师教学研讨会

金秋十月，天高云淡，秋意正浓。2026年10月4日，由全德中文学校联合总会主办、斯图加特汉语学校承办的2026年德国华文教师教学研讨会暨全球华文教师风采秀德国赛区表彰仪式，在斯图加特Feuerbach隆重举行。

本次研讨会采用现场与线上相结合的方式进行。来自德国各地的华文教育工作者围绕阅读教学、应用阅读、历史文化融入课堂、中文课堂活动创新以及不同年龄段学生的教学实践展开深入交流；驻德国使馆教育处嘉宾线上致辞，国内高校优秀教师专程来到德国分享前沿教学理念和实践经验。

研讨会现场与线上

丁小燕理事主持会议

陈薇副会长致开幕辞

中国驻德国大领馆领侨处唐晓燕公参同柏林益智中华文化学校华文教师一起通过线上方式参会并致辞，向辛勤耕耘在德国华文教育一线的老师们致意，并对本次研讨会的召开表示祝贺。唐公参对全德中文学校联合总会给予了高度评价，并对联合总会的未来发展提出殷切期望：希望全德华文教育朝着标准化、合规化、专业化、信息化的方向不断迈进，向统一教学标准对齐；规范办学全流程；稳步提升整体教学队伍专业水平；合理运用AI、数字化教学工具，顺应技术发展趋势，同时做好风险防控规避潜在隐患，让华文教育在德国走得更稳、更远。希望海外华文教育能够在服务国内经济社会发展、传承弘扬中华文化、增进中外友好交流合作方面做出更大的贡献。一番寄语，对过往努力的肯定，也是对未来的期许，让在场和线上的老师们深受鼓舞。

中国驻德国大使馆唐晓燕公参通过线上参会致辞

来自德国各地的中文教师虽然身处不同城市、不同学校，面对的学生年龄和家庭背景也各有不同，但大家有着共同的身份——海外中文教育的守望者与践行者。一堂堂中文课、一笔一画的汉字、一声声稚嫩的朗读，连接着海外华裔家庭与中华文化，也承载着孩子们认识中国、了解中国的美好愿望。斯图加特汉语学校马璐明老师以《班级共读，让阅读不再‘孤读》为题，结合实际教学案例，分享如何让阅读从学生个人的“独自阅读”，走向班级共同参与、交流和表达，提升学生的阅读兴趣与阅读质量。

马璐明老师作主题报告并与台下互动

随后，巴伐利亚中文中心学校杨静老师带来《开发应用阅读打卡小程序》主题分享。从问题溯源，前辈启思到实践探索，从传统阅读活动到数字化工具的运用，看到了信息技术为海外中文教学带来的新可能。特别是在学生课外学习和阅读习惯培养方面，辅助工具既可以成为教师的助手，也可以成为连接课堂与家庭学习的重要桥梁。

杨静老师作主题报告并与台下互动

上午的另一个项目，是由全德中文学校联合总会会长、汉堡汉华中文学校校长周开雰主持2026全球华文教师风采秀德国赛区赛事小结与表彰。

周开雰会长主持2026全球华文教师风采秀德国赛区赛事小结与表彰

为提升华文教师教学能力，推动华文教育创新发展，促进教学资源共建共享，中国华文教育基金会举办“2026第五届全球华文教师授课风采秀”活动，以展示新时代华文教师风采，助力教师成长。全德中文学校联合总会作为全球华文教师授课风采秀德国赛区承办单位，组织全德华校的华文教师参赛。周会长在发言中回顾了本次赛事的组织过程，并对本次参与的12个华校的积极参与和出色表现给予了充分肯定。作品提交工作已经于2026年7月31日结束，经过8月至9月的评审，获奖名单即将于10月公布，预祝参赛老师获得优异成绩。

全德华校12个华校的教师积极参与2026全球华文教师风采秀

中午，校长及学校管理团队继续交流。没有了正式会议的严谨节奏，大家畅谈学校管理、教师队伍建设、课程设置和学生培养。对于海外中文学校而言，教学质量的提升离不开每一位教师的努力，也离不开学校管理者的规划、协调与支持。不同学校的经验在交流中相互借鉴，不同地区的实践在碰撞中彼此启发。

参加现场研讨会的华校校长和学校代表与南师大老师合影

午后，研讨会继续。斯图加特汉语学校万象璐老师带来主题报告《如何把中国历史融入到中高年级的教学》。如何根据海外学生的年龄特点，把相对厚重的历史内容转化为孩子们能够理解、愿意聆听、乐于表达的课堂内容？报告从教学实践出发，探讨如何让历史与语言学习相结合，让孩子们在学习中文的同时，逐渐建立起对中华文明的认识和文化记忆。

万象璐老师作主题报告并与台下互动

随后，来自南京师范大学的刘影副教授带来《中文课堂创意活动新范式》专题报告。作为来自国内高校的一线优秀教师，刘教授专程来到德国，与海外中文教师面对面交流。她从国内中文教育的最新实践出发，分享课堂活动设计的新思路，并介绍了人工智能等新技术在教育教学中的应用探索，以及HSK考试和中文学习评价方面的相关工作与发展。

南师大刘影教授作专题报告并与台下互动

新理念、新技术与海外课堂相遇，为老师们打开一扇新的窗口，开创新的思路。面对AI快速发展的时代，中文教师需要合理利用技术提高教学效率，有效发挥教师真正不可替代的价值。

接下来，研讨会进入最具互动性的分论坛研讨环节。低年级组、中年级组、高年级组三个分论坛同步展开，40分钟后交换讨论小组，让更多教师有机会参与不同主题的交流。

低年级分论坛会场

中年级分论坛会场

高年级分论坛会场

低年级组围绕海外华文课堂的分龄教学与课堂管理实践展开讨论，重点探讨如何在学前阶段提高儿童口语表达能力，让低龄孩子在游戏、互动和情境中快乐学中文。

低年级分论坛主持人严佳老师在大会上汇报研讨结果

中年级组聚焦识字教学、家校合作难题以及如何培养学生对中文的兴趣。对于这一阶段的孩子来说，中文学习往往进入需要坚持和积累的阶段，如何让“认字”不变成枯燥的机械训练，让家庭成为学校教育的有力伙伴，成为老师们热议的话题。

中年级分论坛主持人祝冰煜老师在大会上汇报研讨结果

高年级组则围绕沉浸式教学法在国际中文教育中的应用，以及如何提高学生写作能力展开探讨。随着学生中文水平不断提高，如何让他们从“会说、会读”进一步走向“会思考、会写作、会表达”，成为高年级中文教学的重要课题。

杨静老师代表高年级分论坛主持人吴垠老师在大会上汇报研讨结果

三个分论坛中，老师们没有“旁观者”，只有积极参与的同行者。大家分享成功经验，也坦诚交流教学中的困惑；既谈有效的方法，也谈遇到的难题。来自不同学校的智慧，在一次次讨论中汇聚成共同的力量。

南京师范大学魏燕教授对全天研讨进行了总结。她肯定了德国华文教师在教学实践中的探索与创新，也鼓励大家继续加强交流，将研讨中的好经验带回自己的学校、自己的课堂，在实践中不断验证、完善和提升。

南师大魏燕教授对研讨会作总结发言

在发言中，魏教授提出她的交流与建议：

• 建立跨年级教学资源库，实现各年级段优质教案、活动设计和试题资源的共享；

• 加强教师培训，特别是针对课堂管理、AI辅助教学、写作批改方法等方面提供系统培训；

• 推动校际合作，定期组织校际观摩和交流活动，促进经验流动。

最后魏燕教授代表南师大向参会的华校赠送礼品：“十二月花神卡片”

南师大向德国华校赠送礼品

下午4时，斯图加特汉语学校陈薇校长宣布研讨会圆满落幕。

参加现场华教研讨会的老师们合影留念

从清晨的相聚，到下午的告别；从主题报告到分组讨论，从课堂案例到AI教育应用，从阅读教学到历史文化，从识字写作到HSK评价。老师们以一份共同的教育情怀，相聚斯图加特。因为热爱，所以相聚；因为责任，所以探索；因为共同的目标，所以一路同行。海外华文教育是一条漫长而充满意义的道路。面对新一代海外华裔学生，面对不断变化的教育环境，面对AI带来的新机遇与新挑战，每一位中文教师都在实践与交流中探索与提高。

本次研讨会的顺利举办，离不开各方的关心、支持与辛勤付出。特别感谢全德中文学校联合总会的精心组织与周密安排，感谢中国驻德国使馆教育处唐晓燕公参在百忙之中线上致辞和对德国华文教育事业的关心支持！衷心感谢南京师范大学魏燕教授、刘影副教授专程来到德国，为海外中文教师带来来自国内一线的教学理念、实践经验以及关于AI应用、中文教学和HSK考试等方面的宝贵分享！感谢所有来自德国各地的中文学校负责人和老师们，不辞路途辛劳，来到斯图加特参加研讨！感谢线上参会的老师们！感谢每一位分享经验、提出问题、参与讨论的老师，是大家的热情让这场研讨会充满活力。

特别感谢斯图加特汉语学校团队，从会务筹备到现场服务，从接待协调到技术保障，每一个环节都凝聚着大家的心血与付出。数周前就开始测试设备，购买会议用品。当天，大家从清晨就来到现场布置会场，搭建服务台和电子设备台，调试现场和线上设备。感谢华欧数创 · ICHN.EU 的技术支持。正是大家的共同努力，才让这场华教研讨会顺利而温暖地举行。

清晨，斯图加特汉语学校的老师们布置会场

报到处全天温馨服务

现场和线上设备技术支持

斯图加特汉语学校管理团队在研讨会现场合影

现场参会的斯图加特汉语学校老师合影

愿每一次相聚，都成为下一次出发的力量；愿每一次交流，都能化作课堂里的改进；愿我们携手同行，让海外孩子在中文学习中感受语言之美、文化之美。